Jak nauczyć psa komend „fu” i „nie”?

Wychowanie i szkolenie psa jest warunkiem jego socjalizacji. Niektóre z najważniejszych poleceń, które pies musi opanować, to polecenia „fu” i „nie”. Z materiału zawartego w tym artykule dowiesz się, czym się różnią i jak pomóc psu nauczyć się ich we wczesnym dzieciństwie. Ponadto przyjrzymy się niuansom treningu dorosłego zwierzęcia oraz typowym błędom w wychowaniu.

Oba polecenia są niezbędne, aby zapobiec niepożądanym działaniom psa. Ktoś błędnie uważa, że ​​w rzeczywistości są jednym i tym samym, chociaż w rzeczywistości tak nie jest. I nie chodzi o to, że jedno słowo jest krótsze od drugiego, a zatem podobno lepiej odbierane przez zwierzaka. Tak właściwie te polecenia to różne rodzaje zakazów.

Jest częścią procesu edukacyjnego, jest zakazem psot i pobłażania sobie, a także szczerze głupiego zachowania. Zwierzę opanowuje to polecenie od niemowlęctwa, jest to bezwarunkowe posłuszeństwo pewnym zasadom. Na przykład jest to zakaz:

• gryzienie właściciela nadmiarem uczuć;
• kapcie do żucia i inne buty;
• psoty i próby prowadzenia kotów;
• agresywny stosunek do innych zwierząt domowych;
• wywóz śmieci na spacer;
• szczekanie na nieznane zwierzęta;
• napad radości, w którym pies pozwala sobie skoczyć na twarz lub kładzie brudne łapy na ubraniu;
• nieodpowiednie zachowanie wobec pijanych przechodniów;
• wybór resztek jedzenia ze stołu gospodarzy;
• szczekanie przy wejściu i przy najmniejszym szeleście za drzwiami;
• warczenie na skrzeczących ludzi zachowujących się niewłaściwie na ulicy;
• nieostrożność w stosunku do rzeczy właściciela i jego własnych;
• próby łamania ustalonych zasad i zakazów.

Komenda jest wymawiana w momencie, gdy pies popełni niedopuszczalne działanie, że tak powiem, w momencie, gdy zwierzę zostanie „złapane” za niedopuszczalne zachowanie. Zwierzę nie otrzymuje żadnej smacznej nagrody za wykonanie polecenia, w przeciwnym razie celowo zabawi właściciela, próbując zdobyć coś smacznego. Rozkaz brzmi surowo, nagannie, a zwierzę bardzo dobrze rozumie ton i dlatego czuje się winny.

Komenda „nie” jest wprowadzana do treningu dopiero po opanowaniu i utrwaleniu przez zwierzaka komendy „fu”. Jest to konieczne, aby zwierzę zrozumiało różnicę między rozkazami mistrza. W przeciwieństwie do pierwszego dowództwa jest to tymczasowe weto, które wykonuje się tylko na rozkaz. Na przykład dotyczy to sytuacji, w których:

• pies z powodu niecierpliwości przeszkadza właścicielowi w karmieniu;
• zwierzak szczerzy zęby na gościa próbującego wejść;
• pies samowolnie podejmuje decyzję o ochronie właściciela, gdy nie ma ku temu powodu;
• zwierzę podczas zabawy nie czeka na rzut piłki lub kija, wyrywając go z rąk mistrza;
• pies nie pozwala zniecierpliwić się przed wyjściem na spacer;
• po spacerze zwierzak chce natychmiast wejść do pokoju, nie wycierając łap;
• pies próbuje złapać gorące jedzenie, gdy się ochładza.

Obie komendy muszą być wykonane bez pytania po raz pierwszy. Jednak akcja „nie” jest zwykle kończona komendami „może”, „jeść”, „jeść” lub innymi, w zależności od konkretnej sytuacji. "Fu" - komenda ostrzejsza, psy ostrzej na nią reagują. Natomiast „nie” jest bardziej lojalne, jest używane nie tylko na początkowym etapie wychowania zwierzęcia.

Jeśli pies zastosuje się do zakazanego polecenia, pozwoli to uniknąć problemów nie tylko z sąsiadami, ale także ze skandalicznymi osobowościami, które tylko czekają na wymówkę, by wyładować swoją złość na innych. Wyszkolony pies nie da właścicielowi powodu do zmartwień. W szczytowej sytuacji będzie czekać na właściwe polecenie, aby zrobić właściwą rzecz.

Pomimo tego, że niektórzy hodowcy psów uważają, że konieczne jest jak najwcześniejsze rozpoczęcie szkolenia zwierzaka, reakcje hamujące u szczeniaka rozwijają się później niż pozytywne umiejętności związane z jakąkolwiek aktywnością. W wieku od 1 do 3 miesięcy szczeniak po prostu ich nie rozumie. W tym czasie przebywa w żłobku i przechodzi przez podstawy socjalizacji, uczy się komunikować z kolegami, otrzymuje niezbędne szczepienia.

Aby pies opanował obie komendy, właściciel musi być dla niego autorytetem, rodzajem przywódcy. Nie posłucha słabego i niekonsekwentnego szefa. Wśród przedstawicieli psich rodzin jest wiele osób, które udowadniają swoją wyższość wobec właściciela i podejmują inicjatywę edukacji w swoich łapach.Inne zwierzęta, ze względu na cechy danej rasy, mają wrodzoną przebiegłość i dlatego hakiem lub oszustem mogą odwrócić uwagę nauczyciela od treningu.

A jednak każdy hodowca może uczyć zwierzaka obu drużyn w domu. Zamówienia należy realizować tylko wtedy, gdy jest to konieczne i rzeczowe. Jednocześnie trening często opiera się zarówno na zachęcaniu, jak i rozwijaniu reakcji pasywno-obronnej. Techniki stosowane w szkoleniu to:

• ostre pociągnięcie smyczy (nie pochylanie się nad kijem);
• jasne rzęsy (nie mylić z biciem);
• rzucanie lekkimi przedmiotami w kierunku nieposłusznego zwierzęcia (nie w niego, ale w pobliżu);
• ciągnąc na ścisłym kołnierzu.

Stosowanie takich środków powoduje pewien dyskomfort dla nieposłusznego zwierzęcia. Aby pozbyć się nieprzyjemnych wrażeń, zwierzak zmuszony jest do wykonywania poleceń. Mając dobrą pamięć, w przyszłości pies zrozumie, że za nieposłuszeństwo będzie kara. Dlatego pomyśli, zanim zrobi coś złego.

Istnieje kilka sposobów na wytrenowanie zwierzęcia w wydawaniu zakazanych poleceń. Wybór któregoś z nich będzie oparty na kryteriach, takich jak wiek zwierzaka i rodzaj jego aktywności nerwowej. Na przykład może to być technika hodowli psów stosowana w praktyce biurowej. Umiejętność zaczyna się rozwijać w miejscu rozpraszających bodźców, na które zwierzak po prostu nie może nie zareagować.

Szczeniak wydaje się chodzić, ale jednocześnie jest trzymany na krótkiej smyczy. Nauczyciel uważnie monitoruje jego zachowanie i stara się nie utrudniać ruchu w żadnym kierunku. Gdy tylko pies zdecyduje się spieszyć do źródła podrażnienia, konieczne jest wypowiedzenie zakazującego polecenia. Wymawiają to głośno i wyraźnie, ostro ciągnąc za smycz.

Dzięki amatorskiej metodzie nauczania komendy „nie”, właściciel rozpoczyna trening siadając przed zwierzakiem na niewielkim wzniesieniu. W dłoni trzyma smakołyk, przyciągając uwagę szczeniaka. Gdy tylko dzieciak zacznie próbować zdobyć smakołyk, wypowiadają komendę „nie”. Jeśli zwierzę nie chce wytrzymać i nadal odzyskuje smakołyk, dłoń jest usuwana, a samego szczeniaka chwyta kark, lekko uniesiony i ostro opuszczony na ziemię.

Jednocześnie nie możesz pokonać zwierzaka: ważne jest, aby dziecko było obrażone. Na początku będzie nalegał, ale jeśli straci zainteresowanie, wypowiadają polecenie „możesz” i dają pyszne. Nie powinno być więcej niż trzy powtórzenia na sesję. Z biegiem czasu zadanie staje się trudniejsze, jeśli trzymasz smakołyk otwarty, ale nie dajesz go w przypadku nieposłuszeństwa. Następnie kładą pyszne na podłodze, a następnie mieszają polecenia „nie” i „nie”.

Oczywiście łatwiej jest nauczyć zwierzaka posłuszeństwa w dzieciństwie. Trudniej jest nauczyć dorosłego psa, bo ma on już wyrobiony charakter i jak to zwykle bywa, ma złe nawyki. Jeśli w takich przypadkach zwierzę odmawia posłuszeństwa, możesz nauczyć je zakazywania poleceń za pomocą elektronicznej obroży. Dodatkowo, jeśli zwierzę odmawia treningu, podczas treningu można użyć metalowej obroży z kolcami. Takie akcesorium przyda się również w procesie edukacyjnym ucznia ras olbrzymich. (na przykład Mastif Tybetański).

Kolejność schematu szkolenia jest następująca: komenda i natychmiastowe szarpnięcie (+ klaps gazetą dla psów niereagujących na szarpnięcia smyczy). Nie możesz zrezygnować z zajęć, jeśli zwierzak nie jest posłuszny. W ten sposób właściciel demonstruje swoją bezradność. Nie można nawet odrzucić szkolenia na przewodnika psa, bo wtedy właściciel nie będzie autorytetem, któremu pies musi być posłuszny. Jeśli zachowanie wymaga korekty, lepiej prowadzić zajęcia pod okiem przewodnika psa.

Niestety nie ma jednego schematu szkolenia psów, dlatego bez oryginalności treningu i konsekwencji nie ma sensu liczyć na dobry wynik. Często proces edukacyjny kończy się niepowodzeniem z powodu błędów popełnianych przez hodowcę. Na przykład może bez końca szarpać smycz i bić psa, ale nie da to pozytywnych rezultatów. Po takim treningu zwierzę staje się rozgoryczone lub wycofane, tracąc wiarę w siebie i swoje mocne strony.

Istnieją inne błędy mistrza, które właściciel popełnia podczas treningu swojego zwierzaka.

• Jednym z kluczowych błędów popełnianych przez początkujących jest używanie polecenia nie na miejscu. Zwykle w takich przypadkach zwierzę przestaje rozumieć, czego się od niego wymaga i w rezultacie przestaje być posłuszne właścicielowi.
• Pies subtelnie reaguje na drażliwość właściciela, cogodzinne nagany doprowadzą do jego obojętności. W przyszłości będzie nadal łamać zakazy, ale jednocześnie będzie starała się pozostać niezauważona.
• Zwierzę nie będzie wykonywać rozkazów, jeśli nie widzi w tym sensu. W psiej rodzinie są rasy, których przedstawiciele nadal muszą być wynoszeni, aby wykonać rozkaz.
• Długie i wyczerpujące lekcje są częstym błędem w procesie uczenia się. Pies nie może skoncentrować uwagi na jednym poleceniu, potulnie wypełniając je godzinami.
• W żadnym wypadku nie należy jednocześnie uczyć zwierzęcia innych poleceń wraz z zakazem. Umiejętność nie jest łatwa, dlatego zespoły są stopniowo uczone i konsolidowane, gdy opanują jedną, przechodzą do następnej.
• Spóźnione polecenie bana również jest błędem. Na przykład, jeśli pies już walczy z innym. To nie zadziała i może zdezorientować zwierzę.
• Absolutnie wszystkiego nie można zabronić. Zwierzę musi wąchać wszelkie przedmioty, w tym na ulicy. Jeśli zabronisz mu praktycznie wszystkiego, wartość polecenia spadnie.
• Nie możesz zmieniać treningu zwierzaka z dnia na dzień. Już za sześć miesięcy zwierzę kładzie wzór zachowania, którego korekta może być problematyczna w przyszłości.

Obejrzyj film na ten temat.